Начало учебного дня начинается не с первой пары, а с дороги в колледж.

Заранее посмотри маршрут и время в пути. Если едешь общественным транспортом, заложи запас времени: транспорт иногда опаздывает, а тебе не придется начинать день с забега по коридору.

Оптимальная привычка — приехать немного раньше и спокойно дойти до кабинета.

Что еще важно перед выходом

Одежда должна соответствовать учебной обстановке.

Не стоит приходить в вещах с нецензурными или оскорбительными надписями, одежде, которая явно не подходит для учебного пространства, или в том, что мешает идентифицировать тебя в ситуации, когда это необходимо.

Если возникают вопросы по внешнему виду, это сначала повод для разговора, а не для публичного обсуждения.

Есть вещи, которые в колледж приносить нельзя.

В частности, опасные режущие и колющие предметы, средства распыления, электрошокеры, алкоголь, запрещенные вещества и другие предметы, которые могут представлять угрозу людям.

В колледже действует система контроля доступа. Сотрудники охраны могут попросить выполнить предусмотренные правилами процедуры проверки.

Это не про недоверие лично к тебе.

Это про безопасность всех, кто находится в здании.

И есть граница, которую лучше не проверять на практике:

приходить в колледж в состоянии алкогольного или наркотического опьянения нельзя.

При подозрении на такое состояние колледж действует в соответствии с установленными процедурами безопасности и законодательством.

То же касается распространения запрещенных веществ, угроз людям, насилия, поджогов и других действий, которые создают реальную опасность.

Здесь уже речь идет не о «плохом поведении», а о безопасности и правовых последствиях.

Не приводи в колледж посторонних людей без согласования с сотрудниками колледжа.

Если к тебе пришел друг, знакомый или родственник, заранее уточни, как правильно организовать его визит.

Это помогает понимать, кто находится внутри здания и за кого колледж отвечает.

Когда входишь в колледж, начинается общая жизнь.

Поздоровайся с людьми, с которыми встречаешься.

Не потому, что существует правило «улыбнись сотруднику».

А потому, что нормально замечать людей вокруг себя.

Ты можешь не знать имени сотрудника, он может не вести у тебя занятия и вообще работать в другом подразделении.

Это не делает его невидимым.

В колледже мы стараемся разговаривать без оскорблений и нецензурной брани.

Можно злиться.

Можно спорить.

Можно быть очень недовольным.

Можно сказать:

«Мне это не нравится».

«Я не согласен».

«Объясните, пожалуйста, почему так».

Но проблема начинается там, где вместо разговора появляются оскорбления, унижение или агрессия.

Ты имеешь право на свое мнение. Другие имеют право с ним не соглашаться.

И это работает в обе стороны.

Расписание — твой главный навигатор.

Используй МЭШ и другие официальные каналы, где публикуется актуальная информация.

Посмотри расписание заранее.

Проверь номер кабинета.

Если не понял, куда идти, — спроси.

Не нужно делать вид, что ты всё понял, если на самом деле понятия не имеешь, где находишься.

В колледже нормально спрашивать.

Постарайся быть около кабинета за несколько минут до начала занятия.

Но жизнь бывает разной: транспорт, врач, семейные обстоятельства, чрезвычайные ситуации.

Если понимаешь, что опоздаешь, предупреди куратора или преподавателя.

Коротко напиши:

«Опаздываю. Причина — задержка транспорта. Буду в 09:15».

Этого гораздо лучше, чем исчезнуть и потом объяснять ситуацию задним числом.

Если причина требует подтверждения, предоставь необходимые документы в установленном порядке.

Систематические опоздания уже становятся проблемой, поэтому колледж может попросить письменное объяснение и принять предусмотренные меры.

Разовое опоздание — ситуация. Постоянное опоздание — привычка, с которой нужно что-то делать.

На первом занятии важно понять не только тему, но и как устроена работа по предмету.

Уточни:

• что нужно приносить на занятия;

• какие материалы и оборудование понадобятся;

• какие работы нужно выполнить;

• как выставляются оценки;

• какие контрольные точки будут в течение семестра;

• что необходимо сделать для зачета или экзамена.

Это не бюрократия.

Если ты понимаешь правила игры по предмету, тебе гораздо проще получить результат.

На занятии мы ожидаем от тебя включенности в работу.

Слушай преподавателя.

Участвуй.

Задавай вопросы.

Отвечай, если знаешь.

Если не знаешь — тоже можно сказать.

Активность и участие могут учитываться при оценивании, если это предусмотрено правилами конкретной дисциплины.

А что с телефоном?

Телефон — часть твоей жизни.

Но если он не нужен для учебной задачи, лучше убрать его на время занятия.

Не потому, что тебе запрещают пользоваться телефоном вообще.

А потому, что невозможно одновременно полноценно учиться, смотреть видео, переписываться и следить за объяснением преподавателя.

Ты постепенно учишься сам управлять своим вниманием.Это один из вполне реальных навыков взрослой жизни.

Если тебе нужна помощь преподавателя, не начинай разговор с требования:

«Мне надо сейчас».

Спроси:

«Можно вас на минуту?»

или:

«Когда вам будет удобно обсудить этот вопрос?»

У преподавателя тоже есть занятия, подготовка, другие студенты и рабочие задачи.

Чужое время так же важно, как твое.

Колледж — это не гостиница и не место, где после тебя обязательно кто-то всё исправит.

После занятия:

задвинь стул;

убери мусор;

оставь рабочее место в нормальном состоянии.

Если пролил — вытри.

Если что-то сломал — сообщи.

Если увидел поломку — тоже сообщи.

Не прячь проблему.

Сообщить о случайной поломке — ответственное поведение, а не признание вины.

Коридор — не место для забега.

Не толкайся.

Не бегай по лестницам.

Не создавай ситуацию, в которой другой человек может получить травму.

И особенно важно: не превращай конфликт в физическую разборку.

Драки, угрозы и оскорбления — не способ решать проблемы.

Если конфликт не получается решить самостоятельно, обратись к взрослому сотруднику колледжа.

Это не делает тебя слабым.

Иногда самый взрослый поступок — не продолжать конфликт.

Перерыв нужен, чтобы переключиться.

Можно поговорить, пройтись, поесть, отдохнуть.

Но перемена не отменяет общих правил.

Не мешаем другим.

Не портим пространство.

Не толкаемся.

Не оскорбляем людей.

И не забываем посмотреть, куда нужно идти на следующую пару.

В столовой действуют простые правила:

встаем в очередь;

не толкаемся;

не забираем чужую еду;

после еды убираем за собой.

Столовая — общее пространство.

Поэтому не оставляй после себя стол таким, будто здесь только что прошла битва.

Если еду разрешено выносить в индивидуальной упаковке — соблюдай это правило.

Коридоры, холлы, туалеты, аудитории и другие пространства принадлежат не «кому-то».

Ими пользуемся мы все.

Поэтому:

не рисуем на стенах;

не ломаем оборудование;

не портим мебель;

не оставляем мусор;

не создаем намеренно грязь и повреждения.

Если причинен материальный ущерб, вопрос его возмещения решается в установленном порядке.

В помещениях и на территории колледжа курение, включая использование электронных сигарет и вейпов, запрещено.

Это не вопрос вкуса или отношения к курению.

Это установленное правило и требование законодательства.

Нарушение может повлечь предусмотренные меры дисциплинарного реагирования.

Если тебе нужно уйти раньше, не исчезай молча.

Предупреди куратора и действуй в соответствии с установленным порядком.

Если тебе стало плохо во время занятия — сообщи преподавателю.

Не нужно терпеть до конца пары, если действительно плохо.

Колледж поможет организовать необходимую медицинскую помощь.

Если заранее знаешь, что пропустишь занятие, предупреди куратора.

Если причина требует подтверждения, предоставь соответствующий документ.

Пропуски без уважительной причины приводят не только к вопросам со стороны колледжа, но и к вполне практической проблеме:

ты пропускаешь материал и потом должен его догонять.

Поэтому посещаемость — это не только требование колледжа.

Это еще и твоя собственная ответственность за обучение.

На практических занятиях особенно важно соблюдать инструкции преподавателя.

Если нужны специальная одежда, оборудование или средства защиты — используй их.

Если тебе сказали, как работать с инструментом, оборудованием или материалами, — соблюдай инструкцию.

Не экспериментируй с тем, что может причинить вред тебе или другому человеку.

Безопасность важнее скорости, оценки и желания показать, что ты уже всё умеешь.

Кто-то уронил вещи — помоги собрать.

Кто-то не знает, куда идти, — подскажи.

Кому-то сложно разобраться — объясни, если можешь.

Увидел проблему в пространстве — сообщи.

Это не «подлизывание».

И не обязанность быть героем.

Это просто нормальное поведение человека, который понимает, что вокруг него есть другие люди.

Ты можешь столкнуться с ситуацией, которую не знаешь, как решить.

Конфликт.

Проблема с учебой.

Сложности дома.

Проблема с одногруппниками.

Тревога.

Непонимание, что делать дальше.

Не обязательно справляться со всем самостоятельно.

Можно сказать: «Мне нужна помощь».

И начать с разговора.

Есть правила, которые действуют не только внутри колледжа.

Важно помнить о безопасности и за его пределами.

Курение и распитие алкоголя в запрещенных местах, порча городской инфраструктуры, нарушение правил дорожного движения, опасное поведение на железной дороге и другие правонарушения могут иметь реальные административные или иные правовые последствия.

Преступления против людей, распространение запрещенных веществ, мошенничество, экстремистская деятельность и другие тяжкие нарушения могут повлечь уголовную ответственность.

Колледж не может отменить закон.

Поэтому знание правил — это не только способ избежать дисциплинарных последствий. Это часть твоей собственной безопасности.

Здесь лучше не играть в страшилки.

Последствия зависят от ситуации и регулируются законодательством и локальными нормативными актами колледжа.

Это может быть:

• разговор с куратором или администрацией;

• профилактическая беседа;

• письменное объяснение;

• приглашение родителей или законных представителей в предусмотренных случаях;

• рассмотрение ситуации комиссией;

• дисциплинарное взыскание;

• при серьезных или неоднократных нарушениях — более серьезные последствия, вплоть до отчисления, если для этого есть предусмотренные законом основания.

Академические задолженности тоже имеют последствия.

Если появляются долги по предметам, колледж информирует тебя о них и сроках пересдачи. Твоя задача — воспользоваться возможностью исправить ситуацию.

Если проблема не решается, применяются предусмотренные правила.

Главная идея проста: колледж сначала должен дать тебе возможность разобраться и исправить ситуацию, а ты должен этой возможностью воспользоваться.

Есть важная вещь, которую легко потерять среди всех правил.

Ты отвечаешь за свои поступки.

Но и колледж отвечает за свою часть.

Мы должны:

объяснять требования;

давать информацию;

помогать разобраться;

выслушивать тебя;

создавать безопасные условия для обучения;

относиться к тебе уважительно.

Ты со своей стороны:

соблюдаешь правила;

уважаешь людей;

учишься;

посещаешь занятия;

отвечаешь за свои решения;

сообщаешь о проблемах.

Это и есть нормальная договоренность.